Költő-e a dalszerző? – nyilvános vitaest a szakkoliban

Isten jó! Hangzott el többször is ez a mondat Budai Tibortól, aki a 2022.11.29-i vitaestünk vendégelőadója volt. Tibor amellett, hogy elmesélte rendkívül mozgalmas és tanulságos életét kiemelte, hogy mennyire fontos számára Isten. Egy olyan ember, aki több kudarc ellenére is elérte egyik nagy vágyát, és ápolói végzettséget szerzett, igazán példamutató. Nem csak azért, hogy mert küzdeni, és a „pofonok” ellenére is célt ért, hanem azért is, mert Isten segítségével mert nagyokat álmodni. Így lehetséges az, hogy irodalom tanári diplomát szerzett és úgy gondolta, hogy még ez sem elég. Jelenleg a munka mellett diplomás ápoló szakon másodéves, egészségügyi tanár szakon pedig elsőéves hallgató. Az ő életében természetesen még ez sem elég, hiszen mindezek mellett még a Magyar Continental Singers tagja, és megalapított a kóruson belül egy színtársulatot is.

Sokoldalú, barátságos és rendkívül inspiráló előadónk volt az, aki saját színházi és elóadóművészi tapasztalatai alapján felvezette számunkra az est vitatémáját: Vajon költőnek nevezhető-e egy zeneszerző? Tibor koordinálásával egy irányított vitát folytattunk a kérdésben – egy-egy jelenlévő felvetette pro vagy kontra érvét a kérdés kapcsán, majd a többiek saját álláspontjuk alapján „támadták” vagy „védték” gondolatait. Az est végeztével közös megállapodással arra jutottunk, hogy a mai modern világban, ahol tömérdek eltérő és klasszikusnak nem nevezhető stílusú, formátumú, mondanivalójú verssel találkozhatunk, semmiképp nem állíthatjuk, hogy egy dalszöveg nem lenne költemény.

Budai Tiborral egy baráti estét tölthettünk együtt, ahol bátran szólaltunk fel saját kérdéseinkkel, gondolatainkkal. Nagyon szépen köszönjük neki, hogy időt szakított ránk és igazán reméljük, hogy újból meglátogat minket!

Budai Katalin

A program az NTP-SZKOLL-22-0002 azonosítószámú projekt keretében, a Nemzeti Tehetség Program és a Kulturális és Innovációs Minisztérium támogatásával valósult meg.

Facebook: Nemzeti Tehetség Program – 1823 (https://www.facebook.com/nemzetitehetsegprogram.1823/)

Elindult a szakkollégium NTP-SZKOLL-22-0002 azonosítószámú projektje

2022. július 1-jén megkezdődött a Görögkatolikus Felsőoktatási és Kulturális Diákotthon Görögkatolikus Roma Szakkollégium NTP-SZKOLL-22-0002 azonosítószámú, Törjünk utat a tehetségnek! című projektjének megvalósítása.

A projekt a “Szakkollégiumok tehetséggondozó programjainak támogatása” c. konstrukció keretében, a Nemzeti Tehetség Program és a Miniszterelnökség támogatásával valósul meg. A projekt időtartama 12 hónap, a megvalósítási időszak 2022.07.01-2023.06.30. A projekt keretében elnyert támogatási összeg 2.300.000 Ft.

A program a szakkollégium 2022/23. tanévi komplex szakmai kínálatát egészíti ki hiánypótló elemekkel. A pályaorientációs napokon és az önkéntes felelősségvállalási programokon a hallgatók a felsőoktatás felé orientálnak roma, illetve hátrányos helyzetű fiatalokat, ezáltal társadalmi felelősségérzetük is erősödik, miközben növelik a tehetséges fiatalok továbbtanulásának esélyét és támogatják a jövő generációk tehetségeit céljaik megvalósításában. A szakszemináriumok és a vitaestek bővítik a programokon jelenlévők aktuális társadalmi kérdésekben való jártasságát, véleményalkotó képességét. A közösségi programok erősítik a szakkollégiumi közösséget, a hallgatók szociális kompetenciáit. A projekt keretében elkészülő kiadványokban a diákok bemutathatják kreatív irodalmi műveiket és megismerhetjük az alumni szakkollégistákat.

A program az NTP-SZKOLL-22-0002 azonosítószámú projekt keretében, a Nemzeti Tehetség Program és a Kulturális és Innovációs Minisztérium támogatásával valósul meg.

Facebook: Nemzeti Tehetség Program – 1823 (https://www.facebook.com/nemzetitehetsegprogram.1823/)

 

Meghívó – Költő-e a dalszerző? – 1. nyilvános vitaest

A Görögkatolikus Felsőoktatási és Kulturális Diákotthon, Görögkatolikus Roma Szakkollégium egy nyilvános közéleti – tudományos vitaestet szervez az érdeklődők számára.

Vendégelőadó: Budai Tibor, roma színész, zenész, a Magyar Continental Singers Continental Színház Társulatának vezetője

 Vitapartnerek: egyetemi hallgatók, szakkollégisták, érdeklődők

Helyszín: Görögkatolikus Roma Szakkollégium (3519 Miskolc, Görömbölyi u. 24.)

Időpont: 2022. november 29. kedd, 17:00 – 20:00

A programon való részvétel ingyenes!

Kérjük, részvételi szándékukat jelezzék legkésőbb 2022. november 25.-ig e-mailen a gkciganyszakkoli@gmail.com címen vagy telefonon (06-30/723-1005)!

 Kérdések esetén keresse munkatársunkat munkaidőben az alábbi telefonszámon: 06-30/723-1005!

 A program az NTP-SZKOLL-22-0002 azonosítószámú projekt keretében, a Nemzeti Tehetség Program és a Kulturális és Innovációs Minisztérium támogatásával valósul meg.

Facebook: Nemzeti Tehetség Program – 1823 (https://www.facebook.com/nemzetitehetsegprogram.1823/)

Thai box edzés a szakkoliban

2022. november 8-án szakkollégiumunkban thai box edzést tartott szakkollégistánk, Szalai Seron, aki versenyszerűen űzi ezt a sportot.

A program nagy érdeklődést keltett, sokan részt vettek rajta. Az edzés tartalmazott bemelegítést, egy nagyobb boksz edzést és a végén egy nyújtást is, ezután garantált volt az izomláz. A szakkollégisták nagyon élvezték ezt a fajta sportot, hiszen megtanultak egyenesen rúgni, térdelni, valamint szabályosan ütni is.

Az esemény rendkívül jó hangulatban telt, páran vissza is jelezték, hogy nagyon tetszett nekik, szívesen részt vennének még ilyenfajta programokon, hiszen az egyetem mellett nem mindenkinek jut ideje arra, hogy elegendőt sportoljon, de ezek a programok lehetővé teszik nekik.

Köszönjük Seronnak a munkáját és a fantasztikus estét!

Ruszó Dzsesszika

A program az NTP-SZKOLL-22-0002 azonosítószámú projekt keretében, a Nemzeti Tehetség Program és a Miniszterelnökség támogatásával valósult meg.

Facebook: Nemzeti Tehetség Program – 1823 (https://www.facebook.com/nemzetitehetsegprogram.1823/)

Jézus Krisztus szupersztár

Kiváló színészi játék és érzelmi hullámvasút fogadott minket, szakkollégistákat a Jézus Krisztus szupersztár nevezetű rockoperán, 2022.10.13-án.

Amikor a kollégiumtól megkaptuk a jegyeket, nem gondoltam volna, hogy ennyire pozitív hangulattal fogok kisétálni a Miskolci Nemzeti Színház ajtóin. Maga az előadás hasonlított az eredeti, filmes verzióra, azonban tele volt új, megszokottól eltérő kivitelezésekkel. A háttérszínészek hátborzongatóan jól meg tudták ragadni, majd átadni az érzelmeket, így a közönség is a játék része lehetett és átélhette a főszereplők érzéseit. A darab sikerét bizonyította, hogy a nézősereg felállva, tapsviharral köszönte meg a színészek munkáját.

Köszönjük szépen a szakkollégiumnak, hogy általuk ilyen kulturális élményben lehetett részünk.

Glonczi Bence

A program az NTP-SZKOLL-22-0002 azonosítószámú projekt keretében, a Nemzeti Tehetség Program és a Miniszterelnökség támogatásával valósult meg.

Facebook: Nemzeti Tehetség Program – 1823 (https://www.facebook.com/nemzetitehetsegprogram.1823/)

Rímmel mondom el

Hogy lehet megismerni valakit úgy, hogy ő egy szót sem mond magáról? A kreatív versírás 2 alkalmas szakszemináriumunkat a szakkollégiumban Káli-Horváth Kálmán (roma származású magyar festő- és előadóművész, költő, kommunikációs szakember; a Budapesti Református Cigány Szakkollégium igazgatója) tartotta nekünk. Az előadónk rendkívül kreatív módon mutatkozott be.

Számomra és a társaimnak is a legnagyobb tetszését elnyerő feladat az volt, hogy csoportokra bontva mindenki kapott egy az előadó verseit, írásait tartalmazó könyvet. Kiválasztottunk egy verset és beleolvasva még néhány alkotásba alkothattunk véleményt ezek alapján arról, hogy milyen is lehet a versek szerzője. Minden csapat más-más verset választott és Kálmán is érdeklődve hallgatta a róla alkotott képeket. A versek tele voltak hittel és mozgalmassággal, némelyik a családról vagy a családnak szólt. Izgatottan vártunk minden feladatot és a költészet világába való betekintést. Az első nap a verseké volt a főszerep, megtanultuk őket elemezni, megismertük azok típusait és a rímelés technikáját is. Matematikai képletek helyett most rímképleteket kellett megérteni, és sakkozgatni a rímpárokkal.  A nap sok ismerettel és kíváncsisággal záródott a folytatás iránt. Kaptunk házi feladatot is, amit a második alkalommal „ellenőriztünk” is. A második alkalom fő témája a kreatív írás fontossága és hasznossága volt a jelenlegi tanulmányainkban és a jövőben. Itt a már nehezebb feladatok és koncentráció mellett is sokszor volt szórakoztató és tanulságos rész is. Szó esett arról, hogy lehet egy komoly versből stand-up szöveg, és fordítva.  Megcsodálhattuk, mikre képesek a szavak, hasonlatokkal, megszemélyesítéssel és más költői eszközökkel alkottunk meg festői képeket.

Az előadónk összegzésé a szakszemináriumról: „Szerintem jól sikerült, mert közük volt a folyamathoz és együtt gondolkodással és annak közös eredményének az alkalmazásával, irányítottan, de partnerként tudtunk biztonságosan lépni az írásra felszabadító és eszközöket adó úton.

Fontos volt az is, hogy a saját hang vagy a vélt elvárásoknak való megfelelés kérdésével is foglalkoztunk. Ezért volt a nagyon kortárs, köznyelvhez közeli feladat, hogy merhetnek abból dolgozni, akik valójában. Így az identitás sokoldalú dimenziói és a mai korban létezésből adódó kifejezőelemek használatának tabutlanítására külön hangsúlyt helyeztünk és ebben ki is próbálhatták magukat úgy, hogy tényleg egyedi, saját szöveget alkottak, ami kimondva is hiteles a szájukból.”

A két alkalom mindenki számára pozitívumokkal telve és eredményesen záródott. Nagyon szépen köszönjük Káli-Horváth Kálmánnak a sok munkát és a tudást, amit megosztott velünk.

Budai Katalin

A program az NTP-SZKOLL-22-0002 azonosítószámú projekt keretében, a Nemzeti Tehetség Program és a Miniszterelnökség támogatásával valósult meg.

Facebook: Nemzeti Tehetség Program – 1823 (https://www.facebook.com/nemzetitehetsegprogram.1823/)

TEMATIKA – Rímmel mondom el – kreatív versírás szakszeminárium

Program megnevezése: Rímmel mondom el – kreatív versírás

Program típusa: tréning /workshop/ kurzus

Program ideje: 2 alkalom: 2022.10.08., 2022.10.09.;

1 alkalom 7 óra ill. 8 óra (1 óra = 45 perc)

Program helyszíne: Görögkatolikus Felsőoktatási és Kulturális Diákotthon, Görögkatolikus Roma Szakkollégium (3519 Miskolc, Görömbölyi u. 24.)

Bevont külső szakmai megvalósító neve (oktató/előadó/tréner):

Káli-Horváth Kálmán – roma származású magyar festő- és előadóművész, költő, kommunikációs szakember; a Budapesti Református Cigány Szakkollégium igazgatója.

 

Leírás:

„Az utóbbi években egyre gyakrabban lehet hallani a kreatív írás kifejezést. A kreatív írás nem pusztán egy divatos, efemer jelenség, hanem mára már sokak számára szükségszerűvé vált tevékenység. Ezt bizonyítja az a tény is, hogy a legfrissebb Nemzeti alaptanterv teljes struktúrájának sarkalatos pontját képezi, s noha expressis verbis még csak a kulcskompetenciák között jelenik meg: „A kreativitás, a kreatív alkotás, önkifejezés és kulturális tudatosság kompetenciái” (Nat 2020: 297), az életkorokra bontott, részletes kifejtésben egyértelmű elvárások, előírások jelzik a jelentőségét.”

A kreatív írást elsajátítása azért nélkülözhetetlen az értelmiség számára, mert ad egy pluszt a kifejezés szempontjából. Az ilyen tudással rendelkező személy, nem csupán az írás területén lesz hatékonyabb és kritikusabb, hanem a mindennapokban a munkájában. Rendelkezni azzal, hogy tudatosan figyelj meg dolgokat, kritikai attitűdökkel szemléld a környezeted, kreatívvá tesz és növeli a megoldási lehetőségeid és másoktól eltérő innovatív módszereket alkalmazhatsz. Fontos a kreatív írásban való önkifejezés és önismeret, nem hiába vált diszciplínává és oktatják egyetemi szinten. Kreatívnak lenni egy/több új ajtó a világra.

Tematika:

1.alkalom: 2022.10.08.

09:00-15:15 A nap témája: Költészet, vers. Bemutatkozás- elmesélem az életutam, mivel ebből kiderül a kapcsolódásom az íráshoz és a kreatív kifejezéshez, a művészetemhez. Ppt segítségével kitárul a hallgatók elé a költészet világa és a versírás rejtelmei, technikája. Játékos/ébresztő játékok, minden nagyobb etap előtt és után, a témához kapcsolódóan. Feladatlapok, csoportos és egyéni munkák. Előadásmódok gyakorlása. Versírás kezdetben egyszerű módon, versek elemzése. 3 költő életének, válságkorszakának a bemutatása, kilábalás története. Az önkifejezés fontosságának kiemelése. Előkészítő, betekintő a következő alkalomra, házi feladat készítése a másik időpontig.

 

2.alkalom: 2022.10.09.

09:00-16:00 A nap témája: Kreatív versírás. Bemelegítő játékok. A kreatív írás történetének az elmesélése, technikáinak és hatékonyságának a bemutatása. Az előző alkalommal adott házi ellenőrzése, kritikai szemléletmód alkalmazása. Csoportos feladatok, műkritikus és költő szerepek. Költői nyelvtan alkalmazása, erre épülő feladatlapok kiosztása és a csoportok látják el az ellenőrzést egymásnak. Kreatív versírás mint, egyéni feladat instrukciók szerint. Később mindenki előadja, majd összehasonlítani az első alkalommal készült verssel.

 

A program által fejlesztendő/kialakítandó kompetenciák:

kognitív funkció fejlesztése, szerteágazó információ befogadás

-kommunikatív funkció: nyelvi interakciós készlet bővítése

-a kritikus szemléletmód

-önmegfigyelési és öntanulási folyamat elindítása

-magabiztosság erősítés a tudás által

-kommunikációs képességek és vitakultúra fejlesztése

-stilisztikai funkció: az irodalmi művek által gyarapszik a szókincs, az írás stílusbeli nyelvi repertoárja

-tudatos megfigyelés kialakulása

-hatékony, érdekérvényesítést növelő kommunikáció alkalmazása

-innovatív, megoldásközpontú munkavégzés, írásmód

 

Káli-Horváth Kálmán

A szakszemináriumról készült előadásanyag itt érhető el:  Kreatív versírás ppt.

Facebook: Nemzeti Tehetség Program – 1823 (https://www.facebook.com/nemzetitehetsegprogram.1823/)

Elindult a szakkollégium NTP-SZKOLL-22-0002 azonosítószámú projektje

2022. július 1-jén megkezdődött a Görögkatolikus Felsőoktatási és Kulturális Diákotthon Görögkatolikus Roma Szakkollégium NTP-SZKOLL-22-0002 azonosítószámú, Törjünk utat a tehetségnek! című projektjének megvalósítása.

A projekt a “Szakkollégiumok tehetséggondozó programjainak támogatása” c. konstrukció keretében, a Nemzeti Tehetség Program és a Miniszterelnökség támogatásával valósul meg. A projekt időtartama 12 hónap, a megvalósítási időszak 2022.07.01-2023.06.30. A projekt keretében elnyert támogatési összeg 2.300.000 Ft.

A program a szakkollégium 2022/23. tanévi komplex szakmai kínálatát egészíti ki hiánypótló elemekkel. A pályaorientációs napokon és az önkéntes felelősségvállalási programokon a hallgatók a felsőoktatás felé orientálnak roma, illetve hátrányos helyzetű fiatalokat, ezáltal társadalmi felelősségérzetük is erősödik, miközben növelik a tehetséges fiatalok továbbtanulásának esélyét és támogatják a jövő generációk tehetségeit céljaik megvalósításában. A szakszemináriumok és a vitaestek bővítik a programokon jelenlévők aktuális társadalmi kérdésekben való jártasságát, véleményalkotó képességét. A közösségi programok erősítik a szakkollégiumi közösséget, a hallgatók szociális kompetenciáit. A projekt keretében elkészülő kiadványokban a diákok bemutathatják kreatív irodalmi műveiket és megismerhetjük az alumni szakkollégistákat.

A program az NTP-SZKOLL-22-0002 azonosítószámú projekt keretében, a Miniszterelnökség támogatásával valósul meg.

Facebook: Nemzeti Tehetség Program – 1823 (https://www.facebook.com/nemzetitehetsegprogram.1823/)